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Departamento de Artes Plásticas UdeC recibió estudiantes de intercambio de México y Colombia

  • 22 jun
  • 3 min de lectura
  • La presencia de las dos estudiantes durante el primer semestre aportó a consolidar vínculos internacionales y nutrir la experiencia de intercambio.


Elizabeth Rojas, de Colombia (izquierda) y Brenda Bonifacio, de México (derecha), en el Departamento de Artes Plásticas UdeC.
Elizabeth Rojas, de Colombia (izquierda) y Brenda Bonifacio, de México (derecha), en el Departamento de Artes Plásticas UdeC.

La internacionalización es una de las dimensiones que enriquecen la formación universitaria, permitiendo el intercambio de conocimientos, experiencias y miradas entre estudiantes de distintos contextos. En este marco, la carrera de Artes Visuales de la Universidad de Concepción recibió este semestre a dos estudiantes de intercambio: Brenda Bonifacio, de la Universidad Autónoma del Estado de México; y Elizabeth Rojas, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Un hecho que fortalece los vínculos académicos internacionales y aporta diversidad cultural a la experiencia formativa a nivel de facultad.


Las estudiantes eligieron la Universidad de Concepción atraídas por la calidad de su formación artística, la oferta de asignaturas y las oportunidades de desarrollo creativo que ofrece el Departamento de Artes Plásticas, además de la curiosidad que les generaba nuestro país, entre otros factores. La llegada simultánea de ambas estudiantes representó una valiosa oportunidad para compartir experiencias entre países latinoamericanos, permitiendo apreciar otras metodologías de trabajo, además de otros enfoques disciplinares y contextos culturales que enriquecen el aprendizaje dentro y fuera del aula.


Desde México, Brenda Bonifacio destacó el acompañamiento recibido por parte del equipo docente durante sus primeras semanas en la Universidad. “Los profesores son muy buenos enseñando, teniendo paciencia y orientándote hacia los proyectos que tú llevas. En mi caso, que ya estoy en una etapa avanzada de la carrera, se han abierto mucho a que desarrolle mis propias ideas y ellos me acompañan en el proceso. Todos mis respetos para los profesores que me han tocado”, señaló.


La estudiante también valoró la recepción de sus compañeros y compañeras, aspecto que facilitó su integración a la vida universitaria en Concepción. “Me han recibido de una forma muy cálida. Se han tomado el tiempo de explicarme modismos, referencias de clases e incluso mostrarme los talleres y laboratorios. Recomendaría cien por ciento esta experiencia”, comenta.


Por su parte, Elizabeth Rojas explicó que uno de los principales motivos para elegir la Universidad de Concepción fue la posibilidad de acceder a asignaturas y experiencias formativas complementarias a las de su universidad de origen, particularmente en áreas vinculadas a la fotografía y la experimentación artística.


Me ha resultado muy bonito e importante aprender fotografía análoga de manera formal, porque estoy casi segura de que regresaré a Colombia para compartir estos conocimientos con más personas. Además, me ha gustado mucho la libertad que existe para experimentar y explorar nuevas posibilidades creativas”, comentó.


La estudiante colombiana destacó además el valor del intercambio cultural que se genera en las aulas universitarias. “Tuve la oportunidad de presentar sobre Colombia en una asignatura de gestión cultural, al mismo tiempo que pude conocer sobre Chile y apreciar las diferencias entre nuestros países. Son culturas distintas y ese diálogo termina siendo muy enriquecedor para todos”, agregó.


Más allá de la experiencia individual de las estudiantes, su presencia contribuye a los objetivos estratégicos de nuestro Plan Estratégico Institucional 2021-2030, favoreciendo la vinculación con el medio mediante la construcción de redes académicas y culturales. A través de iniciativas como los programas de movilidad estudiantil, nuestra Facultad de Humanidades y Arte, continúa consolidando espacios de encuentro entre distintas realidades latinoamericanas, promoviendo una formación artística abierta al intercambio de conocimientos, experiencias y perspectivas diversas.



 
 

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