Académica del Departamento de Artes Plásticas UdeC participa en Simposio Internacional de Investigación/Creación en México
Actualizado: hace 23 horas
La profesora Natascha de Cortillas Diego presentó ponencia sobre el arte como mediación artística en contexto interdisciplinar y exhibió documental en el marco del convenio de colaboración vigente entre la Universidad de Concepción y la Universidad Autónoma del Estado de México.
La docente del Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Concepción, Natascha de Cortillas Diego, participó del Simposio Internacional de Investigación/Creación en Artes Visuales, realizado en la ciudad de Toluca, México. El encuentro se llevó a cabo en las dependencias de la Rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) durante los días 9 y 10 de septiembre.
Durante la jornada, la académica expuso la ponencia titulada "Las artes como dispositivos de mediación en investigaciones interdisciplinares". La presentación abordó las metodologías creativas y el rol articulador de las artes visuales en la generación de diálogos complejos entre áreas del conocimiento, el simposio se enmarca formalmente en la conmemoración del 30° aniversario de la Facultad de Artes de la UAEMéx.
Este hito internacional forma parte del proyecto "Investigación/Producción. Vertientes temáticas de creación en dibujo, pintura, video, fotografía y performance como estrategias pedagógicas en las artes visuales", iniciativa gestionada por el Dr. Álvaro Villalobos desde la institución mexicana. Cabe destacar que las actividades de vinculación iniciaron a fines de agosto, con la visita del Dr. Villalobos a la Universidad de Concepción, donde dictó la clase inaugural del programa de Magíster en Arte y Patrimonio (MAP) para el segundo semestre de 2026.
Las actividades se desarrollaron en el marco del cumplimiento de los compromisos adquiridos a través del convenio de cooperación académica vigente entre la UAEMéx y la Universidad de Concepción. Asimismo, la ejecución de la iniciativa cuenta con el respaldo financiero de la Secretaría de Ciencia de la UAEMéx, adjudicado mediante la Convocatoria de Proyectos de Investigación para la Transformación Social; Ciencias, Humanidades, Tecnologías e Innovación 2026.
Proyección audiovisual e investigación interdisciplinaria
En el marco de la misma agenda académica y de difusión, se llevó a cabo la exhibición del documental "Habitar la recolección" en las dependencias de la Cineteca Mexiquense de Toluca. La pieza audiovisual recoge los procesos de trabajo y reflexiones desarrollados en el contexto de la investigación artística y territorial, ampliando el alcance de la comitiva universitaria hacia espacios culturales públicos del estado de México.
La realización del documental se adscribe al proyecto Fondecyt Regular titulado "Habilitantes para el diálogo intercientífico 2022-2024", liderado por la Dra. Noelia Carrasco, de la Universidad de Concepción y del cual la profesora Natascha de Cortillas participa también como investigadora. Esta sinergia evidencia el valor del trabajo transdisciplinario entre las ciencias sociales y las artes plásticas que impulsa la casa de estudios penquista. Dicha presentación consideró el corto Convivio Cuba-México 2024 de Álvaro Villalobos, y a Zyanya López con el documental Por debajo del agua, México 2025.
Los resultados compartidos durante el simposio permitieron socializar experiencias críticas sobre la producción artística contemporánea, generando insumos metodológicos de alto valor que alimentan directamente las estrategias pedagógicas utilizadas en la formación de pregrado y posgrado de ambas instituciones superiores.
La colaboración entre el Departamento de Artes Plásticas UdeC y la Facultad de Artes de la UAEMéx reafirma la importancia de las redes internacionales para visibilizar el conocimiento situado que se produce desde la investigación-creación.
De esta manera, el Departamento de Artes Plásticas de la Universidad de Concepción consolida su política de internacionalización académica, promoviendo el desplazamiento, la investigación de frontera y la inserción de sus docentes en redes de cooperación latinoamericanas de alto nivel.
